20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是A.活动B.自然C.社会D.劳动
20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识
按综合形式加以排列，其中心是
按综合形式加以排列，其中心是
A.活动
B.自然
C.社会
D.劳动
B.自然
C.社会
D.劳动
参考解析
解析：
相关考题：
(),是指打破学科的界限和传统的知识体系,将各门学科的知识横向联系起来,以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来,从而更好的探索社会和个人最关心的问题。 A.横向组织B.纵向组织C.逻辑顺序D.心理顺序
1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类
下列没有体现1923年苏联国家学术委员会教学大纲规定内容的是（）A、综合技术教学与科学基础知识紧密结合B、在学校普遍建立车间和生产博物馆C、劳动是学校生活的组成部分D、教学大纲的基础和轴心是研究劳动活动
下列对1921～1925年苏联颁布的综合教学大纲内容描述不正确的是（）A、二年级研究儿童在家和学校的生活问题B、各个年级按具体情况规定对单元进行教学的时间C、按节日、季节或区域划将教学内容划分为若干单元D、将学习内容从自然、劳动和社会三方面加以综合排列
单选题下列对1921～1925年苏联颁布的综合教学大纲内容描述不正确的是（）A二年级研究儿童在家和学校的生活问题B各个年级按具体情况规定对单元进行教学的时间C按节日、季节或区域划将教学内容划分为若干单元D将学习内容从自然、劳动和社会三方面加以综合排列
单选题下列没有体现1923年苏联国家学术委员会教学大纲规定内容的是（）A综合技术教学与科学基础知识紧密结合B在学校普遍建立车间和生产博物馆C劳动是学校生活的组成部分D教学大纲的基础和轴心是研究劳动活动
单选题这次新课程改革中，将原来的“教学大纲”称之为（）A学校课程方案B教学计划C学科课程标准D教材