动画的基本原理与电影、电视一样,都利用了人眼的()特性。 A.视觉暂留B.视觉角度C.视觉曲线D.视觉分辨
下图Smirnoff皇冠伏特加广告运用了“特异的形象易成为视觉焦点”的原理,突出了视觉趣味性。()
美国泰勒的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为()A.环境模式B.目标模式C.实践模式D.过程模式
比利时的普拉托在1829年提出了( )原理,根据这一原理发明了锯齿形“诡盘”,他被称为“电影的祖父”。A.视觉暂停B.视觉滞留C.二次曝光D.多次曝光
比利时的普拉托在1829年提出了“视觉滞留”原理,根据这一原理发明了锯齿形( ),他被称为“电影的祖父”。A.感光胶片B.活动视镜C.活动摄像机D.诡盘
物体在快速运动时,人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像()秒左右的图像,这一现象被称为视觉滞留原理,电影就是根据这一原理出现的。
1833年,比利时人()发明了“转盘画面影像镜”,也叫“诡盘”。A、约瑟夫·普拉图B、约翰·列侬C、大卫·林奇D、玛尔蒂妮·弗兰克
芳烃抽提是()相溶剂抽提,其原理是根据芳烃和非芳烃在溶剂中的(),而使()得到分离。
动画的基本原理与电影、电视一样,都利用了人眼的()特性。A、视觉暂留B、视觉角度C、视觉曲线D、视觉分辨
比利时的普拉托在1829年提出了()原理,根据这一原理发明了锯齿形“诡盘”,他被称为“电影的祖父”。A、视觉暂停B、视觉滞留C、二次曝光D、多次曝光
比利时的()在1829年提出了“视觉滞留”原理,根据这一原理发明了锯齿形“诡盘”,他被称为“电影的祖父”。A、普拉托B、卢米埃尔兄弟C、爱迪生D、梅里爱
泰勒于1911年发表了《科学管理原理》一书,提出了“科学管理”的思想,被称为“科学管理之父”。
胶片根据人的“视觉存留”原理,以每秒()个画格速度匀速向前移动,造出了一个幻像的世界。
英国人彼得·马克·罗格特发现的“()”原理,即人眼在观看运动中的形象时,每个形象都在消失后仍在视网膜上滞留不到一秒时间的现象,给电影的发明提供了科学的根据。
电影剪辑思想的心理基础是()。A、视觉暂留B、联想原理C、压缩原理D、扩展原理
由于经济增长能自动稳定,所以国家不应该对经济进行干预,这一说法被称为:()A、自动稳定原理B、政府干预原理C、反国家干预原理D、反经济干预原理
电影和电视的设计所依据的生理学原理是()A、暗适应B、明适应C、视觉融合现象D、视后像E、双眼视觉
单选题电影和电视的设计所依据的生理学原理是()A暗适应B明适应C视觉融合现象D视后像E双眼视觉
单选题1833年,比利时人()发明了“转盘画面影像镜”,也叫“诡盘”。A约瑟夫·普拉图B约翰·列侬C大卫·林奇D玛尔蒂妮·弗兰克
单选题1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为( )。A实践模式B过程模式C环境模式D目标模式
单选题1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为( )A实践模式B过程模式C环境模式D目标模式
单选题动画的基本原理与电影、电视一样,都利用了人眼的()特性。A视觉暂留B视觉角度C视觉曲线D视觉分辨
填空题物体在快速运动时,人眼所看到的影像消失后,人眼仍能继续保留其影像()秒左右的图像,这一现象被称为视觉滞留原理,电影就是根据这一原理出现的。
单选题电影剪辑思想的心理基础是()。A视觉暂留B联想原理C压缩原理D扩展原理
单选题由于经济增长能自动稳定,所以国家不应该对经济进行干预,这一说法被称为:()A自动稳定原理B政府干预原理C反国家干预原理D反经济干预原理