图3是植物叶肉细胞中两种结构以及两种物质的转移示意图，回答下列问题。 (1)图中a物质是__________，正常生长的植物中，甲消耗的a物质__________(是／不是)主要来自于乙。(6分) (2)b物质除图中所示去向外，还可以通过气孔__________。(3分) (3)合成贮存有机物能量的过程在甲结构的——中进行的，氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在乙结构的上进行的。(6分)
图3是植物叶肉细胞中两种结构以及两种物质的转移示意图，回答下列问题。
(1)图中a物质是__________，正常生长的植物中，甲消耗的a物质__________(是／不是)主要来自于乙。(6分)
(2)b物质除图中所示去向外，还可以通过气孔__________。(3分)
(3)合成贮存有机物能量的过程在甲结构的——中进行的，氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在乙结构的上进行的。(6分)
(1)图中a物质是__________，正常生长的植物中，甲消耗的a物质__________(是／不是)主要来自于乙。(6分)
(2)b物质除图中所示去向外，还可以通过气孔__________。(3分)
(3)合成贮存有机物能量的过程在甲结构的——中进行的，氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在乙结构的上进行的。(6分)
参考解析
解析：(1)二氧化碳；不是
(2)散失到大气中
(3)叶绿体基质：线粒体内膜
解析：
(1)甲是叶绿体．乙是线粒体。a是二氧化碳，b是氧气，叶绿体消耗的二氧化碳主要是从大气中获得。
(2)氧气除了供给有氧呼吸作用，还可以通过气孔释放到大气中。
(3)光合作用的场所在叶绿体，有机物的合成是在暗反应中完成，场所在叶绿体基质中。氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。
(2)散失到大气中
(3)叶绿体基质：线粒体内膜
解析：
(1)甲是叶绿体．乙是线粒体。a是二氧化碳，b是氧气，叶绿体消耗的二氧化碳主要是从大气中获得。
(2)氧气除了供给有氧呼吸作用，还可以通过气孔释放到大气中。
(3)光合作用的场所在叶绿体，有机物的合成是在暗反应中完成，场所在叶绿体基质中。氢离子和氧结合形成水，释放大量能量是在有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。
相关考题：
下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。结合图示回答下面三个问题：(1)图1和图2体现了词汇教学的哪两种方法(2)这两种词汇教学方法各有什么优缺点(3)这两种教学方法遵循了词汇教学的哪两个原则
图5是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。（1）从④→⑤的过程，利用了_________________ 技术，该技术的原理是利用植物细胞的__________性。（6分）（2）从④→⑤使用的培养基中，需添加 _________和 ___________两种关键性的植物激素。（6分）（3）转基因抗虫作物的获得，说明性状和基因之间的关系是___________。（3分）
图1、图2为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列叙述正确的是（ ）。A.两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPB.图1中的A是NADPH，图2中的B只来自丙酮酸C.图1、图2中的两种生物膜分别存在于线粒体和叶绿体中D.图1、图2中的两种膜上生化反应的限制因素分别是温度和光
下面是屈肘和伸肘的示意图．据图回答问题：(1)观察上肢的两种状态体验一下，你认为在动作中肘关节起到__________的作用，若要顺利完成动作，肌肉必须接受__________传来的兴奋。(2)在A状态时，①处于__________状态，②处于__________状态。(3)人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了__________。(4)自然界中各种动物的运动方式不同，运动器官也各不相同，例如昆虫和鸟类可以飞行，但它们的飞行器官分别是__________。
图5是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。(1)从④-⑤的过程，利用了__________技术，该技术的原理是利用植物细胞的__________性。(2)从④-⑤使用的培养基中，需添加__________和__________两种关键性的植物激素。(3)转基因抗虫作物的获得，说明性状和基因之间的关系是__________。
式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图示回答问题： (1)式①表示的生理活动是__________作用，进行的场所是在细胞质的__________中。(6分) (2)式②中表示的能量来源是式①中的__________。(3分) (3)分析上述图，可以得出的结论是：光合作用强度受__________和__________的影响。(6分)
下图是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度吸下CO2收量的曲线示意图。据图回答：（1）表示阳生植物的曲线是_______， 理由是____________________。（6分）（2）点表示②的__________和__________的速率相等。（6分）（3）在c点前，阴生植物的光合作用比阳生植物________。（3分）
图3为甲状腺激素分泌活动示意图，下列叙述正确的是（ ）。 {图}A．结构甲和乙表示垂体和下丘脑B．物质b表示促甲状腺激素释放激素C．结构乙的活动只受结构甲分泌激素调节D．甲状腺激素过高抑制物质a,b的分泌
图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。 据图回答： (1)表示阳生植物的曲线是___________，理由是___________。(6分) (2)b2点表示②的___________和___________的速率相等。(6分) (3)在c点前，阴生植物的光合作用比阳生植物___________。(3分)
下图为减数分裂示意图，请据图回答问题：(1)甲细胞处于减数_____期，染色体有_____条。(2)乙是_____细胞，判断依据是_____。(3)乙细胞分裂产生的子细胞与体细胞相比染色体数目_____。
图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2、图3、图4为图l中的部分结构的放大图，请回答下列问题。(括号内填写图中标号，横线里填写适当内容的文字)(1)图中的结构1～15中不应该出现的是（ ）和（ ），可能含有水溶性色素的是（ ），结构15与（ ）的形成有关。(2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是__________，图2、图3所示结构的名称分别是__________，在其中进行的循环I和Ⅱ的名称分别是__________、__________。(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、图3、图4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是__________。(4)研究表明结构1的功能越复杂，其上的__________种类和数量就越多。(5)由于原癌基因和__________发生突变，体细胞变成癌细胞，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的__________等物质减少所致。
下面关于克隆技术的叙述，正确的是（）A、植物叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B、植物叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C、动物细胞培养最常用于进行动物的无性生殖D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
C3、C4、CAM植物的碳固定的场所分别是（）。A、C3植物在叶绿体基质中，C4植物和CAM植物都在在叶肉细胞的细胞质中B、C3植物在叶绿体基质中，C4植物在叶肉细胞细胞质和维管束鞘细胞的叶绿体基质中，CAM植物在叶肉细胞的细胞质中C、C3植物在叶绿体基质中，C4植物维管束鞘细胞的叶绿体基质中，CAM植物在叶肉细胞的细胞质中D、C3植物在叶绿体基质和维管束鞘细胞的叶绿体基质中，C4植物在叶肉细胞细胞质和维管束鞘细胞的叶绿体基质中，CAM植物在叶肉细胞的细胞质中
问答题下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期。此期细胞中有DNA分子______个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的______段。该生物的体细胞中有染色体______条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是______。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是____。
填空题下图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题： 血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向（），而不能倒流，原因是有[11]、[12]动脉瓣和[（）]、[（）]（）能控制血液流动的方向。
问答题下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答： （1）图中物质b和g分别是________和________。 （2）物质a分布在叶绿体的________，提取该物质时加入CaCO的目的是________。 （3）过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是________和________。 （4）上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是________，ATP的结构简式是________，必须有氧气参与进行的过程是________。
问答题如图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答： （1）图甲中细胞全能性最高的是_________（填字母），细胞骨髓移植实质上是将图甲中的_________（填字母）细胞移植到患者体内。 （2）图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是_________。 （3）图乙中不具有膜结构的细胞器是_________（填序号），遗传物质存在的场所是_________（填序号）。 （4）若图乙所示细胞为效应B（浆）细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为_________（填序号），研究该过程一般采用的方法是_________。