一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。 当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好 的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活 在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该( )。A.成为历史学家B.博古通今C.通过历史理解生活D. 了解人类的起源和发展
一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。 当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好 的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活 在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。
根据上文,一个有教养的人应该( )。
根据上文,一个有教养的人应该( )。
A.成为历史学家
B.博古通今
C.通过历史理解生活
D. 了解人类的起源和发展
B.博古通今
C.通过历史理解生活
D. 了解人类的起源和发展
参考解析
解析:本段第二句写到“教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今”,由此排除A、B。D项“了解人类的起源和发展”过于片面,文中说到“知晓我们是从哪里来,要到 哪里去"是一个宽泛的提法,并不局限于人类的起源和发展,排除D。
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下列关于劳动教育的期限说法正确的是( )。A.劳动教养的期限,应根据需要劳动教养的人的违法犯罪事实、性质、情节、动机和危害程度,确定为一年至三年B.劳动教养的时间,从作出劳动教养决定之日起计算C.劳动教养之前先行羁押的,一自折抵两日D.对劳动教养人员延长劳动教养期限的,累计不得超过6个月
作为种族文明的个人表达,教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,在捍卫主体自由的同时,尊重他人(其他生物)的权利和感受。教养是所有财富中最昂贵的一种。做一个有教养的中国人,比做一个有钱的中国人远为重要。教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起,成为国民的核心价值。 下列对“教养”的理解不正确的一项是( )。 A.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现,是人类文明的普遍标志 B.有教养的人一定是一个富有的人 C.教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,尊重他人包括其他生物的权利和感受 D.作为一种优美的意识形态,教养能直达人的灵魂,从内部解决文明的危机
一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该( )。A.成为历史学家B.博古通今C.通过历史理解生活D.了解人类的起源和发展
一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。 当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好 的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活 在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。根据上文,一个有教养的人应该( )。A.成为历史学家B.博古通今C.通过历史理解生活D. 了解人类的起源和发展
为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品,以及他们作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。这段话要表达的主要观点是:A.获得教养的重要途径是研读世界文学B.通过研读世界文学获得教养必须要以个性和人格为前提C.通过研读世界文学获得教养关键在于阅读的数量D.通过研读世界文学获得教养关键在于阅读作品的质量
学生小雨是其父母一手打造出来的“优等生”,小雨从小就生活在父母的悉心安排和掌控之下。父母要求小雨绝对服从于他们为她所勾勒的人生蓝图,对此小雨常表现出焦虑和敌对反应。由此可见,小雨父母的教养方式属于()。A、权威型教养方式B、溺爱型教养方式C、专制型教养方式D、忽视型教养方式
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单选题使子女获得足够的安全感,自立自信.有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是()A民主型的教养方式B专断型的教养方式C权威型的教养方式D放任型的教养方式