单选题如果无法界定科学现象和科学原理，尝试使用一种的方式来列举其主要原因。（）A组件分析B功能分析C逻辑清晰D步骤解读
单选题
如果无法界定科学现象和科学原理，尝试使用一种的方式来列举其主要原因。（）
A
组件分析
B
功能分析
C
逻辑清晰
D
步骤解读
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2015年,PISA组织将科学素养界定为哪3种能力。() A、阅读能力、计算能力和写作能力B、科学地解释现象、设计和评价科学探究、科学地阐释数据和证据C、分析能力、综合能力和评价能力D、概念、判断和推理能力
教育科学研究是整个科学研究体系中的一个分支。它是采用科学的研究方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行收集、了解、整理、分析、概括和尝试，从而发现和认识教育现象、本质和客观规律的创造性实践活动。()
研究性学习是一种主动性的学习方法,是指依照科学研究程序来学习知识,在获取知识的同时,体验、理解和应用科学研究方法、科学思维方法,是获得用科学方法解决问题能力的一种学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
关于“科学概念”的表述，正确的有（）。A、科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B、科学概念必须使用术语来表达C、科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D、可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念
某科研机构对市民所反映的一种奇异现象进行研究，该现象无法用已有的科学理论进行解释。助理研究员小王由此断言，该现象是错觉。 以下哪项如果为真，最可能使小王的断言不成立（）A、错觉都可以用已有的科学理论进行解释B、所有错觉都不能用已有的科学理论进行解释C、已有的科学理论尚不能完全解释错觉是如何形成的D、有些错觉不能用已有的科学理论进行解释E、有些错觉可以用已有的科学理论进行解释
判断题技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。A对B错
多选题下列属于古希腊哲学的影响的是（ ）。A作为一种古代知识汇总，是人类认识发展的必然产物B是近代科学得以发生的母体和背景C为近代发展的许多科学理论、科学观点提供了胚胎和萌芽D为近代科学的发生提供了必要的思维方式、思考方式、概念框架E提供了理性分析和批判反思的规则和原理
多选题关于“科学概念”的表述，正确的有（）。A科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B科学概念必须使用术语来表达C科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念