班会、晨会活动属于 ( )A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作型班级活动D．阶段性班级活动
班级文化建设能够包括哪些内容() A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求
学校文化的缩影是（）。A.班级文化 B.领导文化C.活动文化 D.校园文化
课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
文化体育节属于（）类班级活动。A、精神引领B、个性发展C、社会适应D、学习促进
“三节一歌”工程指（）A、社区体育节渔民文化体育节农民体育节B、农民体育节旅游文化节渔民文化节C、社区文化节社区体育节旅游文化节D、以“冬长跑、春演练、夏游泳、秋登山”为内容的全民健身“四季歌”
我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和（）A、学生单项运动协会B、课间操C、班级课外体育活动D、体育节
班级文化建设包括（）。A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B、班规、班训C、教室的布置D、班级图书角
（）既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。A、确立学生在班级中的主体地位B、训练学生自我管理班级的能力C、满足学生发展的需要D、班级文化
学校文化的缩影是（ ）。A、班级文化B、领导文化C、活动文化D、校园文化
班会、晨会活动属于（ ）。A、日常性班级活动B、竞赛性班级活动C、工作性班级活动D、阶段性班级活动
（）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。A、班级目标B、班级活动C、班级精神文化D、班级物质文化
班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A、班级物质文化B、班级个性文化C、班级精神文化D、班级制度文化
班级文化的内容有（）A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化
单选题班会、晨会活动属于（ ）。A日常性班级活动B竞赛性班级活动C工作性班级活动D阶段性班级活动
填空题课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
单选题班级文化建设包括（）。A班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B班规、班训C教室的布置D班级图书角
单选题文化体育节属于（）类班级活动。A精神引领B个性发展C社会适应D学习促进
单选题（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A班级物质文化B班级个性文化C班级精神文化D班级制度文化
单选题学校文化的缩影是（ ）。A班级文化B领导文化C活动文化D校园文化
单选题（）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。A班级目标B班级活动C班级精神文化D班级物质文化
单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A心理活动类班级活动B教育实践类班级活动C人际交往类班级活动D个性发展类班级活动
多选题我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和（）A学生单项运动协会B课间操C班级课外体育活动D体育节
判断题学农实践活动属于个性发展类班级活动。A对B错