多选题孔德建立科学等级体系的理论依据是各门学科的（）。A系统性B一般性C简明性D独立性

多选题
孔德建立科学等级体系的理论依据是各门学科的（）。
A

系统性

B

一般性

C

简明性

D

独立性

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孔德科学分类中处于最高等级的学科是（）。A、天文学B、生物学C、社会学D、物理学
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孔德建立科学等级体系的理论依据是各门学科的（）。A、系统性B、一般性C、简明性D、独立性
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爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明（）A、哲学是一切科学之科学B、哲学是各门学科的知识基础C、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D、哲学与具体科学是整体与局部的关系
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研究教育规律的各门学科的总称是（）A、教育学科B、教育理论C、教育规律D、教育科学
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课程计划的中心问题是（）。A、开设哪些学科B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法
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对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆，都是逻辑记忆。
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教学计划的中心问题是（）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法
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单选题课程计划的中心问题是（）。A开设哪些学科B各门学科开设的顺序C各门学科的教学时间D各门学科的教学方法
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填空题（）就是分别地从各门科学中选择部分的内容，组成各种不同的学科，并从课程体系出发，整体安排它们的顺序、授课时数及期限。
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