判断题一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。A对B错

判断题
一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。
A

B


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相关考题:

合理情绪疗法的主要目的是帮助患者 ( )A、用合理的信念代替不合理的信念B、用正确观念改变错误观念C、用正确观念改变歪曲观念D、用合理的信念改变歪曲的观念E、改变认知

在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选(A)与不合理信念辩论(B)家庭作业(C)合理情绪想象技术(D)行为技术

在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。 A与不合理信念辩论B家庭作业 C合理情绪想象技术D行为技术

根据合理情绪疗法的理论,本次咨询的主要工作是(  )。A.解说合理情绪疗法理论B.改变不合理信念C.分析求助者不合理信念D.巩固强化新观念

默兹比提出的区分合理信念与不合理信念的五条标准包括()。A.合理的信念大都是基于客观事实,而不合理的信念则包含更多的主观臆测成分B.合理的信念能使人们保护自己愉快地生活,而不合理的信念则会产生情绪困扰C.合理的信念使人更快地达到目标,而不合理的信念则使人因难以达成目标而苦恼D.合理的信念使人很快消除情绪冲突,而不合理的信念则会使情绪困扰很长时间

合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是(  )。A.诱发事件B.对个体的不合理信念进行辩论C.咨询效果D.个体的不合理信念

通过合理情绪疗法,心理咨询师可以帮助求助者()。多选A.改变不合理信念B.建立适应性行为C.与不合理信念辩论D.宣泄负面情绪

不合理信念

指导来访者用合理信念取代不合理信念()。A、行为疗法B、精神分析C、认知疗法D、个人中心治疗E、放松训练

不合理信念的几个特征?

追溯不合理信念,是指()不合理信念的来源。A、探索B、追求C、发现D、追寻

采用辩论方法要对()进行质疑。A、不合理信念B、合理信念C、情绪问题D、行为问题

对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。A、①②③B、③②①C、①③②D、②①③

简述不合理信念的三个典型特征。

单选题追溯不合理信念,是指()不合理信念的来源。A探索B追求C发现D追寻

名词解释题不合理信念

问答题简述不合理信念的表现。

多选题合理情绪疗法的修通阶段要运用(  )方法技术,使求助者修正和放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,从而使症状得以减轻和消除。A与不合理信念辩论B合理情绪想像技术C家庭作业D角色扮演

单选题采用辩论方法要对()进行质疑。A不合理信念B合理信念C情绪问题D行为问题

问答题简述不合理信念的三个典型特征。

单选题ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论,也是REBT的基本理论,它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念,进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为()。A是指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件B是指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念C是指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为D是指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有的信念

单选题指导来访者用合理信念取代不合理信念是(  )。ABCDE

单选题合理情绪疗法的主要目的是帮助患者()A用合理的信念代替不合理的信念B用正确观念改变错误观念C用正确观念改变歪曲观念D用合理的信念改变歪曲的观念E改变认知

单选题对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。A①②③B③②①C①③②D②①③

单选题指导来访者用合理信念取代不合理信念()。A行为疗法B精神分析C认知疗法D个人中心治疗E放松训练

判断题合理信念一般均为客观事实;不合理信念包含着更多的主观臆测。A对B错

多选题多选:在这段咨询的最后几句话中,心理咨询师主要是在帮助求助者(  )。A强化合理信念B改变不合理信念C寻找合理信念D建立合理的信念