“寓教于乐”反映出 ( )。A．美育和德育的统一B．美育和智育的统一C．美育和体育的统一D．德育和体育的统一
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分，其中，非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是（ ）A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
德育过程的主要矛盾包括（ ）A.德育过程与外部环境的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与体育的矛盾D.德育与美育的矛盾E.德育过程内部诸要素之间的矛盾
美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
概述美育与德育的基本.区别，德育为何不能代替美育？
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确（）A、德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发B、德育主要是作用于人的意识的、理性的层面（思想的层面，理智的层面），而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面
我国全面发教育的基本内容包括（）A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育
班级管理计划的具体内容包括：（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育
我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是（）。
育好人是教师的天职所在。所谓育人包括（）等方面。A、美育B、智育C、体育D、德育
德育过程的主要矛盾包括（）A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
全面发展教育包括（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育
单选题下列关于美学说法正确的是（）A美育与德育无关B美育是德育的手段C德育是一种熏陶和感发D德育和美育都作用于人的精神
问答题概述美育与德育的基本.区别，德育为何不能代替美育？
单选题以下对德育和美育的说法中不正确的是（）A德育是“礼”的教育，内容是“序”B美育是“乐”的教育，内容是“和”C德育和美育可以互相取代。D美育对于维护社会安定有重要作用。
多选题德育过程的主要矛盾包括（）。A德育过程与外部环境的矛盾B德育与智育的矛盾C德育与体育的矛盾D德育与美育的矛盾E德育过程内部诸要素之间的矛盾
多选题美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育
多选题促进幼儿身心和谐发展，包括哪些目标（）。A体育目标B智育目标C德育目标D美育目标
单选题以下关于美育的地位和作用说法正确的是（）A德育不能包括美育B加强美育是培养创新人才的需要。C加强美育是21世纪经济发展的迫切要求。D以上说法都正确
填空题我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是（）。
单选题“寓教于乐”的原则实际上就是强调（）A美育和智育的统一B美育和体育的统一C德育和智育的统一D美育和德育的统一