单选题不适用于幼儿测验的是（）。A幼儿智力量表B学龄前儿童发展量表C个性测验量表D中国儿童发展量表
单选题
不适用于幼儿测验的是（）。
A
幼儿智力量表
B
学龄前儿童发展量表
C
个性测验量表
D
中国儿童发展量表
参考解析
解析：
暂无解析
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下列选项中有关效度的描述，错误的是().A:内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测B:效度对信度而言是一个必要而非充分的条件C:预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好D:构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度
要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力，教师可在幼儿小组或个别活动时，出示相关材料，有目的地对幼儿进行测试和提问，记录幼儿的反应，并做出评价。这种测验方法是（ ）A.标准测验B.教师自制测验C.个体测验D.专家测验
为了检验幼儿对某一领域活动经验的掌握程度，幼儿教师自编了一份测验试卷，测验结果：幼儿普遍掌握较好。好多小朋友也认为测验题目很简单。因为该领域教学活动的重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至是平常反应快的幼儿得分低，反应慢的幼儿反而得分高。请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因，以及对这位幼儿教师提出建设性的意见。
单选题下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童智力测查的是（）A中国比奈智力测验B托兰斯创造性思维测验C韦克斯勒幼儿智力测验D丹佛发育筛选测验