单选题小学低年级学生的思维以（）占主导地位。A抽象逻辑思维B直观动作思维C具体形象思维D语词逻辑思维

单选题
小学低年级学生的思维以（）占主导地位。
A

抽象逻辑思维

B

直观动作思维

C

具体形象思维

D

语词逻辑思维

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

小学生思维发展的基本特点是：以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。
查看答案
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在()。 A.小学低年级B.青春期C.小学高年级D.婴儿期
查看答案
小学低年级学生的思维以形象逻辑思维为主,可以完成逻辑递推问题,但是这些问题必须以具体事物为依托。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。
查看答案
小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分,小学低年级学生的思维以具体形象为主。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
低年级小学生思维的主要形式是()。A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.理论逻辑思维D.具体形象思维
查看答案
小学低年级学生的思维以()占主导地位。 A.词语逻辑思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.直观动作思维
查看答案
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立( )制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。 A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接 B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送 C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家 D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
查看答案
小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()
查看答案
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是() A.幼儿期B.小学低年级C.小学高年级D.初中期
查看答案
小学低年级学生的思维水平是（ ）A.直觉动作思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.聚合思维
查看答案
在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（ ）占主导地位。A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意
查看答案
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。A低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B低年级学生、幼儿上下学时教师护送C低年级学生、幼儿上下学时集体回家D低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
查看答案
以研究性学习为主的探究活动中的分组，小学低年级可采用（）方式，高年级可以学生自由组合的方式。
查看答案
小学低年级学生的思维发展以（）占主导地位A、抽象逻辑思维B、直观动作思维C、具体形象思维D、语词逻辑思维
查看答案
小学低年级学生的思维以（）占主导地位。A、抽象逻辑思维B、直观动作思维C、具体形象思维D、语词逻辑思维
查看答案
小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
查看答案
在中小学生的注意发展中，小学低年级学生的（）占主导地位。A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无目的注意
查看答案
小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。
查看答案
《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当设立低年级学生、幼儿上下学时接送的（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
查看答案
填空题小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
查看答案
填空题《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当设立低年级学生、幼儿上下学时接送的（）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
查看答案
单选题小学生思维发展的一般特点是（　　）。A抽象逻辑思维占主导地位B具体形象思维占主导地位C由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持D具体形象思维形式不变
查看答案
单选题小学低年级学生的思维以（）占主导地位。A抽象逻辑思维B直观动作思维C具体形象思维D语词逻辑思维
查看答案
热门标签