单选题提出学习过程的阶梯模式的心理学家是()。A加涅B布鲁纳C皮亚杰D列昂节夫

单选题
提出学习过程的阶梯模式的心理学家是()。
A

加涅

B

布鲁纳

C

皮亚杰

D

列昂节夫


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目前,组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是() A、单阶梯模式B、双阶梯模式C、多阶梯模式D、横向阶梯模式

我国心理学家在研究国外模式的基础上,提出了问题解决的一般认知过程模式,这一过程分为发现问题、 、提出假设和检验假设。

心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是 ( )A.信息加工模型B.学习过程模型C.生成模型D.开放学习模型

学习过程的几种模式____A、学习过程的网状模式B、学习过程的环状模式C、学习过程的阶梯模式

提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是( )。A.罗杰斯 B.布鲁斯 C.班杜拉 D.斯金纳

掌握学习是由美国心理学家( )提出的。

提出掌握学习的心理学家是( )。

我国心理学家在研究国外模式基础上,提出了问题解决的一般认识过程模式,这一过程分为发现问题、( )、提出假设和体验假设。

著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是()A发现学习模式B接受学习模式C试误学习模式D生成学习模式

简述维特罗克提出的生成学习模式过程。

()的程序模式由心理学家勒温提出。A、组织发展B、组织变革C、组织学习D、组织设计

提出学习过程的阶梯模式的心理学家是()。A、加涅B、布鲁纳C、皮亚杰D、列昂节夫

学习过程的阶梯模式把学习过程分为()。A、五个阶段B、六个阶段C、七个阶段D、八个阶段

埃德文·阿曼达等人提出的公共政策变动模式是()。A、周期型B、学习型C、阶梯型D、Z字型

美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为:()A、经验教学法B、带教制学习法C、学习过程阶梯模式D、“从生手到专家”模式

在学习迁移的理论研究中,提出三维迁移模式的心理学家是()A、贾德B、里德C、奥苏贝尔D、奥斯古德

心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()A、信息加工模型B、学习过程模型C、生成模型D、开放学习模型

掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。

单选题埃德文·阿曼达等人提出的公共政策变动模式是( )A周期型B学习型C阶梯型DZ字型

单选题心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()A信息加工模型B学习过程模型C生成模型D开放学习模型

单选题学习过程的阶梯模式把学习过程分为()。A五个阶段B六个阶段C七个阶段D八个阶段

单选题()的程序模式由心理学家勒温提出。A组织发展B组织变革C组织学习D组织设计

填空题我国心理学家在研究国外模式的基础上,提出了问题解决的一般认知过程模式,这一过程分为发现问题、()、提出假设和检验假设。

单选题美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为:()A经验教学法B带教制学习法C学习过程阶梯模式D“从生手到专家”模式

问答题简述维特罗克提出的生成学习模式过程。

单选题目前,组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是()A单阶梯模式B双阶梯模式C多阶梯模式D横向阶梯模式

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