市场预测的原理有( )等。A．可知性原理B．系统性原理C．安全性原理D．连贯性原理E．因果性原理
相关因素分析法和回归分析法是以( )原理为理论依据的预测方法。A．因果性原理B．可知性原理C．系统性原理D．可控性原理
预测的原理包括() A.可知性原理B.系统性原理C.因果性原理D.反馈性原理
在进行市场预测时，往往要有历史统计资料，根据过去和现在的情况来预测未来的情况。这是依据市场预测原理中的（ ）。A．连续性原理B．因果性原理C．演绎性原理D．归纳性原理
在进行市场预测时，往往要有历史统计资料，根据过去和现在的情况来预测未来的情况。这是依据市场预测原理中的()。A:连续性原理B:因果性原理C:演绎性原理D:归纳性原理
对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）A相似性原理B相关性原理C延续性原理D阶段性原理
依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的（）。A延续性原理B相关性原理C相似性原理D系统性原理
依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的（）A延续性原理B相关性原理C相似性原理D系统性原理
利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。A延续性原理B相关性原理C相似性原理D系统性原理
教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（）A、逻辑性原理B、有效性原理C、相似性原理D、相关性原理
预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）A、连续性原理B、因果性原理C、相似性原理D、效益性原理
集体经验判断法是以可预测性原理和因果性原理为理论依据的。
相关推断法推断预测目标发展趋势是根据（）.A、可知性原理B、可控性原理C、因果性原理D、矛盾可转化原理
集体经验判断法是以哪些预测原理为理论依据的：（）A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、系统性原理E、可预测原理
用时间序列方法进行预测的理论基础是：（）A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、系统性原理
在进行市场预测时，往往要有历史统计资料，根据过去和现在的情况来预测未来的情况，这是依据市场预测原理中的（ ）。A、连续性原理B、因果性原理C、系统性原理D、类推行原理
预测的最根本原理是：（）A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、可测性原理
定性预测方法的理论基础是：（）A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、系统性原理
在缺乏历史数据时常使用的预测原理是：（）A、连续性原理B、因果性原理C、类推性原理D、系统性原理
时间序列预测法的理论依据是（）A、类推性原理B、相关性原理C、连贯性原理D、因果性原理
单选题依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，就叫做教育预测的（）A延续性原理B相关性原理C相似性原理D系统性原理
多选题集体经验判断法是以哪些预测原理为理论依据的：()A连续性原理B因果性原理C类推性原理D系统性原理E可预测原理
单选题预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）A连续性原理B因果性原理C相似性原理D效益性原理
单选题用时间序列方法进行预测的理论基础是：（）A连续性原理B因果性原理C类推性原理D系统性原理
单选题利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的（）。A延续性原理B相关性原理C相似性原理D系统性原理
单选题在缺乏历史数据时常使用的预测原理是：()A连续性原理B因果性原理C类推性原理D系统性原理
单选题预测的最根本原理是：()A连续性原理B因果性原理C类推性原理D可测性原理