多选题黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（）。A引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评B鼓励其他同学试着和黎明友好相处C指导黎明学会赞赏别人D引导黎明理解道歉的重要性E当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉
多选题
黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该（）。
A
引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
B
鼓励其他同学试着和黎明友好相处
C
指导黎明学会赞赏别人
D
引导黎明理解道歉的重要性
E
当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉
参考解析
解析：
促进学生采取正面行动能力。
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