填空题吵架的底线,是:不能有()对方的言行。

填空题
吵架的底线,是:不能有()对方的言行。

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相关考题:

下列关于手势语言的说法中,正确的有()。 A. 伸出并敞开双掌,说明对方忠厚诚恳、言行一致B. 说话时掌心向上的手势,表示控制、压抑,带有强制性C. 挠头,说明对方犹豫不决D. 搓手,表示对方对谈判结局的急切期待心理

对设定谈判底线说法错误的是:() A.设定不同级别的限度B.达到底线前不能让对方知道C.底线不能随便更改D.拟定对方的底线

拒绝也叫回绝,是()A.令对方难堪的一种语言行为B.必须婉转表述的语言行为C.容易产生误会的语言行为D.使对方要求落空的一种语言行为

进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该A.严厉地指出对方的错误之处B.为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正C.为保持关系,随声附和对方D.应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在E.中断交谈,不再理对方

进行交谈时,当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应该()A、严厉地指出对方的错误之处B、为避免冲突,应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正C、为保持关系,随声附和对方D、应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在E、中断交谈,不再理对方

吵架的底线,是:不能有()对方的言行。

我们在处理爱情中的冲突时一定要注意遵守争吵原则,其中不包括()。A、就事论事B、不涉及对方人格C、人身攻击D、不采取极端言行

以下哪一种情况不属于反馈()A、给对方提建议B、表彰对方C、对他人言行的解释D、鼓励对方

以下属于还价的依据的有()。A、对方的报价B、对方的目标C、己方的目标D、己方准备还价的次数E、己方的底线

一个成功的谈判者,不仅可以在谈判中摸清对方特征、性格底线,同时留给对方获利空间,并让对方有赢的感觉。

压底线结合吊杀打法的特点包括()A、高球紧压对方底线B、高球弧度要高C、高吊杀动作一致D、杀球吊球配合进攻

下列那种情况应判罚角球()A、甲方将球踢出本方底线B、甲方将球踢出本方边线C、乙方将球踢出对方底线D、乙方将球踢到对方球员身体上出底线

网球底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的两角。

网球底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的中线。

底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的两角。

沟通的理解原则要求沟通者讲究言行举止的礼貌,尊重对方的人格和自尊心,尊重对方的思想与言行方式。

对谈判底线说法错误的是()A、谈判底线可随情况随时更改B、达到底线前必须让对方知道C、谈判之前就要设定好自己的谈判底线D、应设定不同级别的限度

师德规范中有属于师德规则的底线要求,如:不讽刺、挖苦、歧视学生、()、不得有违背党和国家方针政策的言行。A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;B、不体罚或变相体罚学生;C、循循善诱,诲人不倦,因材施教。

不能有低级的错误是有序的其中一个底线。

判断题网球底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的中线。A对B错

判断题网球底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的两角。A对B错

单选题对谈判底线说法错误的是()A谈判底线可随情况随时更改B达到底线前必须让对方知道C谈判之前就要设定好自己的谈判底线D应设定不同级别的限度

单选题以下哪一种情况不属于反馈()A给对方提建议B表彰对方C对他人言行的解释D鼓励对方

判断题沟通的理解原则要求沟通者训究言行举止的礼貌,尊重对方的人格和自尊心,尊重对方的思想与言行方式.A对B错

填空题在一般基站建设中,扇区的正对方向()不能有面积很大的物体遮挡。

判断题底线战术采用长抽攻击对方弱点,逼右攻左或逼左攻右,打对方底线的两角。A对B错

多选题下列那种情况应判罚角球()A甲方将球踢出本方底线B甲方将球踢出本方边线C乙方将球踢出对方底线D乙方将球踢到对方球员身体上出底线