问答题亚伯拉罕为所多玛城祈求宽恕时,从五十个义人一直求到十个义人,一共求了多少次?最后逃脱审判活下来的只有几个人?

问答题
亚伯拉罕为所多玛城祈求宽恕时,从五十个义人一直求到十个义人,一共求了多少次?最后逃脱审判活下来的只有几个人?

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在"取舍则论甘忌苦"中,"论甘忌苦"之义为( )A、求甘畏苦B、喜欢甜顾忌苦C、义偏于"论甘"D、义偏于"忌苦"

亚伯拉罕为所多玛城祈求宽恕时,从五十个义人一直求到十个义人,一共求了多少次?最后逃脱审判活下来的只有几个人?

训诂学的基本方法有()A、以行索义B、因声求义C、据文考义D、援事解义

日本举重运动员三宅义倍一共打破世界纪录多少次?

上帝把谁从所多玛城救出?

清代善于由音求义表现在哪些方面?

为什么因声求义是训诂实践的重要方法?

如何利用声音来求义呢?主要有三个方面:

周易曰:“利者义之和。”这里的“义”指的是()A、正义B、人世所宜C、天理D、义人

因声求义应注意的问题有哪些?

罗得一家人逃到哪一座城,神才毁灭所多玛城?

圣经中有十几个人被称为义人。按时间来说第一个义人是()。

探求语源适用的最基本方法是()A、以形索义B、因声求义C、引文说义D、直接说义

因声求义的方法适用于:()A、探求本义B、说解引申义C、联系同源词D、解释假借义

翻译:孟子曰:“仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。”

从词义轻重的情况看,有些词,古义轻,今义重。如“诛”最初只有责备的意思,后来发展为“杀戮”的意思,意义加重了。

所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。()A、因声求义B、因形求义C、据文证义D、借义推义

单选题因声求义的方法适用于:()A探求本义B说解引申义C联系同源词D解释假借义

问答题上帝把谁从所多玛城救出?

多选题训诂学的基本方法有()A以行索义B因声求义C据文考义D援事解义

问答题翻译:孟子曰:“仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。”

填空题圣经中有十几个人被称为义人。按时间来说第一个义人是()。

问答题罗得一家人逃到哪一座城,神才毁灭所多玛城?

问答题因声求义应注意的问题有哪些?

单选题探求本义适用的最基本方法是()A以形索义B因声求义C引文说义D直接说义

单选题所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。()A因声求义B因形求义C据文证义D借义推义

单选题周易曰:“利者义之和。”这里的“义”指的是()A正义B人世所宜C天理D义人