多选题托夫勒认为未来的家庭具有的特征有（）。A非核心化的生活形态B没有孩子的文化C热烈的家庭关系D电子大家庭

多选题
托夫勒认为未来的家庭具有的特征有（）。
A

非核心化的生活形态

B

没有孩子的文化

C

热烈的家庭关系

D

电子大家庭

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家庭关系及当前我国家庭关系的特点() A.子女成为家庭关系中的核心，父母过多地关注孩子的学业和未来发展B.家庭关系日趋简单，为家庭成员的感情交流提供了更广阔的空间C.没有特点D.亲属关系的减少，促进了家庭之间的交往与互动
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托夫勒认为未来的家庭具有的特征有()。 A、非核心化的生活形态B、没有孩子的文化C、热烈的家庭关系D、电子大家庭
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现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。A:社会公德B:家庭生活C:生命健康D:文化科学
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()教育包括对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等与家庭生活有关的教育。A:社会公德B:文化科学C:生命健康D:家庭生活
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在我国目前家庭结构状况来看（）A联合家庭和扩大家庭逐渐增多B不完整家庭有减少的趋势C家庭规模逐渐趋于小型化D核心家庭减少
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传统大家庭向核心家庭的转变属于（）。A人的现代化B文化现代化C观念现代化D社会群体结构现代化
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大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平（）。
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未来的信息社会中，会出现托夫勒所说的（）A、核心家庭B、电子家庭C、联合家庭D、丁克家庭
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单亲家庭可能面临的问题有（）。A、经济压力问题B、孩子角色认同问题C、孩子接受训练的问题D、家庭成员的情绪问题E、孩子未来的独立生活问题
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由一个核心家庭加入非直系的未婚亲属组成的家庭是（）A、扩大家庭B、核心家庭C、主干家庭D、联合家庭
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有两对或两对以上都是异代的夫妇而没有未婚子女组成的家庭是（）。A、核心家庭B、联合家庭C、大家庭D、主干家庭
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扩大家庭是由一个或一个以上的某种家庭、再加上其他亲属而组成的家庭。这种组成扩大家庭的家庭类型是（）A、核心家庭B、配偶家庭C、主干家庭D、父母一孩子家庭
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乡村家庭关系两重化的特征有两种表现形式
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近30年来，我国城乡家庭结构变化的重要特征为（）。①家庭规模的小型化②核心家庭成为主流形式③小家庭式样多样化④大家庭完全被核心家庭替代⑤家庭结构的区域差异缩小A、①②③B、①③④C、①②⑤D、①②③⑤
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填空题大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平（）。
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多选题单亲家庭可能面临的问题有（）。A经济压力问题B孩子角色认同问题C孩子接受训练的问题D家庭成员的情绪问题E孩子未来的独立生活问题
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多选题下列属于单亲家庭的有（）A领养家庭B非自愿单身有孩子C鳏寡家庭有孩子D离婚家庭有孩子
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多选题按照家庭成员的关系及规模，家庭可以分为（）。A核心家庭B扩大家庭C父权家庭D母权家庭
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单选题近30年来，我国城乡家庭结构变化的重要特征为（）。①家庭规模的小型化②核心家庭成为主流形式③小家庭式样多样化④大家庭完全被核心家庭替代⑤家庭结构的区域差异缩小A①②③B①③④C①②⑤D①②③⑤
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单选题扩大家庭是由一个或一个以上的某种家庭、再加上其他亲属而组成的家庭。这种组成扩大家庭的家庭类型是（）A核心家庭B配偶家庭C主干家庭D父母一孩子家庭
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单选题由一个核心家庭加入非直系的未婚亲属组成的家庭是（）A扩大家庭B核心家庭C主干家庭D联合家庭
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单选题有两对或两对以上都是异代的夫妇而没有未婚子女组成的家庭是（）。A核心家庭B联合家庭C大家庭D主干家庭
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单选题传统大家庭向核心家庭的转变属于（）。A人的现代化B文化现代化C观念现代化D社会群体结构现代化
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多选题家庭对康复的影响包括 ( )A家庭关系B家庭经济C家庭文化D家庭态度E家庭目标
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多选题家庭生命周期包括（）。A原始家庭B生殖家庭C核心家庭D主干家庭E扩大家庭
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单选题未来的信息社会中，会出现托夫勒所说的（）A核心家庭B电子家庭C联合家庭D丁克家庭
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多选题托夫勒认为未来的家庭具有的特征有（）。A非核心化的生活形态B没有孩子的文化C热烈的家庭关系D电子大家庭
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单选题现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。A社会公德B家庭生活C生命健康D文化科学
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