单选题国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（ ）.A课程计划B课程标准C教案D教科书
单选题
国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（ ）.
A
课程计划
B
课程标准
C
教案
D
教科书
参考解析
解析：
A项，课程计划分为实际课程与虚拟课程，实际课程是指实际操作的计划安排；虚拟课程是指把将要做的任务安排记在头脑里，不一定要立即实行；B项，课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家对基础教育课程的基础规范和质量要求；C项，教案，又称课时计划，是指教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据；D项，教科书，是指狭义的教材，是一个课程的核心教学材料。
A项，课程计划分为实际课程与虚拟课程，实际课程是指实际操作的计划安排；虚拟课程是指把将要做的任务安排记在头脑里，不一定要立即实行；B项，课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家对基础教育课程的基础规范和质量要求；C项，教案，又称课时计划，是指教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据；D项，教科书，是指狭义的教材，是一个课程的核心教学材料。
相关考题：
教师资格考试问题求解:第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( ) 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( )P A、活动课程/PP B、社会课程/PP C、学校课程/PP D、特色课程/P
下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。A、基础教育办学体制更加灵活B、基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C、加强道德教育D、基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练
多选题下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。A基础教育办学体制更加灵活B基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C加强道德教育D基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练
单选题第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。A活动课程B社会课程C学校课程D特色课程