单选题对住院儿童的一般情况进行资料收集时,不需要收集哪项? 【 】A姓名B此次患病的详细情况C入院日期D种族

单选题
对住院儿童的一般情况进行资料收集时,不需要收集哪项? 【    】
A

姓名

B

此次患病的详细情况

C

入院日期

D

种族


参考解析

解析: 暂无解析

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在战略咨询的资料收集阶段,为了确保所收集资料的真实性和可靠性,资料收集时应( )。A.对资料进行审核与判定B.对资料收集过程进行管理C.在初步战略假设的基础之上围绕可能存在的战略问题收集资料D.避免与客户相关人员进行沟通E.不惜成本和时间,必须保证资料收集的完整和准确性

住院患者信息采集的过程是A、获取、整理、记录住院患者信息资料B、收集、整理、分析住院患者信息资料C、回收、记录住院患者信息资料D、查找、收集、分析住院患者信息资料E、分析、利用住院患者信息资料

住院病人信息采集的过程为( )。A、获取、整理、记录住院病人信息资料B、收集、整理、分析住院病人信息资料C、回收、记录住院病人信息资料D、查找、收集、分析住院病人信息资料E、分析、利用住院病人信息资料

进行房地产市场调研需要收集火量的资料,市场调查人员在收集资料时通常总是先收集第二手资料。 ( )此题为判断题(对,错)。

一般来说,职务分析的基本程序包括()A、对相关人员进行访问B、确定将要收集的信息的用处,以正确地选择需要收集什么样的资料以及如何去收集这些资料C、选择分析样本D、收集、积累相关的资料并加以分析E、进行实际分析

()收集邮政市场信息的方法和途经是多种多样的,一般情况有两种:资料收集法和实践收集法。此题为判断题(对,错)。

有关收集资料的描述,下列哪项是错误的:() A.收集资料是护理程序的第一步B.收集资料为作出护理诊断提供依据C.收集资料是由护士来完成的D.收集资料是在患者刚入院时进行的E.收集资料应准确、全面

在调查前必须先对客户的相关资料进行收集,一般客户资料只从客户本身收集相关资料。()

收集邮政市场信息的方法和途经是多种多样的,一般情况有两种:( )。A.资料收集法和实践收集法B.资料收集法和实地收集法C.经验交流法和实地收集法D.经验交流法和资料收集法

为便于有效的收集视听资料,在收集时可以对原始资料进行剪切转移。

一般来说,在进行探索性探究时,主要采用定量的方法进行资料收集。A对B错

关于收集资料.下列哪项是错误的()A、收集资料要准确、全面B、收集资料是在患者刚入院时进行C、收集资料贯穿护理工作全过程D、收集资料是护理评估的第一步

在多数情况下,资料审核是()A、与资料的收集同步进行B、在资料收集之前进行C、在资料收集工作完成之后进行D、任何时间都可以

质性研究一般都有特定的资料收集工具,资料收集与资料分析常同步进行。

收集邮政市场信息的方法和途经是多种多样的,一般情况有两种()。A、资料收集法和实践收集法B、资料收集法和实地收集法C、经验交流法和实地收集法D、经验交流法和资料收集法

对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A、收集患者的一般资料B、收集患者的主观资料C、收集患者的客观资料D、记录有关资料

高血压健康管理的程序应该从哪几方面开始()A、一般情况调查B、基本资料收集C、对收集的资料进行分析评估D、针对主要危险因素开展生活方式指导E、对生活方式指导效果的评估

资料的鉴别:是对所收集的资料进行筛选、评价、取舍,找出研究课题不需要的资料。

判断题规划环境影响的现状调查,一般不需要进行社会、经济资料收集及区域可持续发展能力调查。A对B错

单选题关于收集资料.下列哪项是错误的()A收集资料要准确、全面B收集资料是在患者刚入院时进行C收集资料贯穿护理工作全过程D收集资料是护理评估的第一步

判断题在调查前必须先对客户的相关资料进行收集,一般客户资料只从客户本身收集相关资料。()A对B错

单选题住院患者信息采集的过程是()A获取、整理、记录住院患者信息资料B收集、整理、分析住院患者信息资料C回收、记录住院患者信息资料D查找、收集、分析住院患者信息资料E分析、利用住院患者信息资料

单选题住院病人信息采集的过程为()。A获取、整理、记录住院病人信息资料B收集、整理、分析住院病人信息资料C回收、记录住院病人信息资料D查找、收集、分析住院病人信息资料E分析、利用住院病人信息资料

单选题在多数情况下,资料审核是()A与资料的收集同步进行B在资料收集之前进行C在资料收集工作完成之后进行D任何时间都可以

多选题对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A收集患者的一般资料B收集患者的主观资料C收集患者的客观资料D记录有关资料

判断题质性研究一般都有特定的资料收集工具,资料收集与资料分析常同步进行。A对B错

填空题 对住院儿童进行资料收集时,既往健康状况包括_____、_____、_____、_____、_____。