单选题北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于( )。A发展式教育B协作式教育C控制式教育D补偿式教育
单选题
北京某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,彼此之间互相排斥,感情上存在隔阂。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动,提升居村融合是一家的意识,启发大家共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。在本例中,社区工作者采用的社区教育属于( )。
A
发展式教育
B
协作式教育
C
控制式教育
D
补偿式教育
参考解析
解析:
发展式教育的核心是达到思想的解放,形成批判性思维,其重点是对居民进行意识提升,使社区居民了解社会对每个个体的责任和应提供的权利保障,同时也教育居民掌握个人对社会应尽的义务和应作出的努力与贡献。社区社会工作者经常采取集体参与的方式,让居民在日常生活和对社区问题的分析中,培养出批判性思维。由此可知,本案例中社区工作者采用的社区教育应该属于发展式教育。
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