多选题古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。这是一种天才的猜测，但缺乏科学依据。其主要特点是（）。A肯定了世界的物质性B具有辩证法思想因素C具有辩证法理论形态D具有直观性的特点和猜测的成分
多选题
古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。这是一种天才的猜测，但缺乏科学依据。其主要特点是（）。
A
肯定了世界的物质性
B
具有辩证法思想因素
C
具有辩证法理论形态
D
具有直观性的特点和猜测的成分
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2009年10月1日《人民日报》载文指出，西方早期朴素唯物主义认为，联系世界万事万物的标准就是和谐。下列关于朴素唯物主义的评价，正确的是（） ①认为世界是物质的，本质上是正确的 ②其观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据 ③它把物质归结为自然科学意义上的原子，有其局限性 ④它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子。二者都（）A、没有看到物质是不依赖于人的意识的B、认为物质是各种具体物质形态的总和C、没有看到物质的唯一特性是客观实在性D、没有认识到物质是能被人的意识所反映的
下列关于唯物主义的说法，正确的是（）A、古代朴素唯物主义是一种可贵的猜测，有一定的科学依据B、近代形而上学唯物主义把物质归结为水、火、气、土等形态C、辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了世界的基本规律D、近代形而上学唯物主义总结了自然成就，丰富和发展了唯物主义，是完全正确的
古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。这是一种天才的猜测，但缺乏科学依据。其主要特点是（）。A、肯定了世界的物质性B、具有辩证法思想因素C、具有辩证法理论形态D、具有直观性的特点和猜测的成分
形而上学唯物主义物质观的缺陷在于（）。A、把质上无限多样的物质世界归结为粒子在量上的不同B、把某种特殊的物质形态误认为物质的一般特征C、不了解人类对物质的认识是一个永无止境的发展过程D、没有以科学的材料作为依据，纯属自发的猜测
单选题直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（ ）。A请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感B暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问C请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格D在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
单选题古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（）。A客观存在的各种物体B宇宙中存在的一切现象C物质的具体形态和结构D某种具体的“原初物质”