话筒按其结构,我们还可以将其分为()。 A.驻极体动圈式话筒B.动圈式话筒C.电容式话筒D.驻极体电容式话筒
在日常生活中，我们年轻人交友要慎重。做到既（），又交善友。
写钢笔字时，我们坐姿要正确，做到：头（），身（），臂（），足（）。
要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用（）A、单向话筒B、双向话筒C、全向话筒D、机内话筒
播讲目的是（）与（）的结合，它既应是播音员主观愿望的（），又应是及于受众，感染受众的（）
播讲目的是______的结合，它既应是播音员主观愿望的结晶体，又应是及于受众、感染受众的凝聚点。（）A、层次与主题B、主观与客观C、形式与内容D、历史背景与写作背景
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A、盼望B、渴望C、愿望D、期望
使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式（）A、要抓在无线话筒的网头上使用B、一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式C、善用无线话筒与嘴巴的距离D、避免无线话筒面对着喇叭使用
运用好奇接近法时必须注意的问题是（）。A、唤起好奇心的方式要与推销活动有关B、唤起好奇心的方法要真正做到出奇制胜C、唤起好奇心的结果要把产品卖出去D、唤起好奇心的手段要合情合理，奇妙而不荒诞
服务品牌理念：“（）”就是“客户想不到的我们要为客户想到；客户想到做不到的事情，我们要替客户做到”；尽最大可能做到“（），其他相关服务我们来解决”，成为客户用车的“管家”。
单选题我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A盼望B渴望C愿望D期望
填空题我们在交往中要做到举止（）、（）、（）、（）。
填空题我们坐到话筒前，要（）、（），激发创作热情。
填空题在日常生活中，我们年轻人交友要慎重。做到既（），又交善友。
多选题运用好奇接近法时必须注意的问题是（）。A唤起好奇心的方式要与推销活动有关B唤起好奇心的方法要真正做到出奇制胜C唤起好奇心的结果要把产品卖出去D唤起好奇心的手段要合情合理，奇妙而不荒诞
填空题解决冲突时，开口前我们要先调整自己的心态，调整心态的速效方法是（）。
填空题（）是儿童学习的动力，我们必须珍惜、引导、培养，切忌以成人的愿望强加给儿童。
填空题对象感就是，我们在播音时必须要做到在“（）”的情况下，做到“（）”。
单选题要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用（）A单向话筒B双向话筒C全向话筒D机内话筒
填空题对于我们赖以生存的企业，应该做到（）、（）、（）、（）。
填空题播讲目的就是全篇稿件的内在语，它落实在（）上，体现在（）中
填空题播讲目的是（）与（）的结合，它既应是播音员主观愿望的（），又应是及于受众，感染受众的（）。