多选题在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列著作分别是哪个少数民族的:①《创世纪》②《福乐智慧》③《洞天验方书》④《格萨尔王传》( )。A纳西族、维吾尔族、白族、藏族B彝族、苗族、壮族、朝鲜族C藏族、景颇族、白族、傣族D黎族、土家族、满族、白族
多选题
在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列著作分别是哪个少数民族的:①《创世纪》②《福乐智慧》③《洞天验方书》④《格萨尔王传》( )。
A
纳西族、维吾尔族、白族、藏族
B
彝族、苗族、壮族、朝鲜族
C
藏族、景颇族、白族、傣族
D
黎族、土家族、满族、白族
参考解析
解析:
《创世纪》是纳西族的创世史诗,分为《开天辟地》、《洪水翻天》、《天上烽火》、《迁徙人间》四章;《福乐智慧》是维吾尔族古典长诗;《洞天验方书》是白族学者记载和总结古代医学方面宝贵经验的代表作;《格萨尔王传》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。
《创世纪》是纳西族的创世史诗,分为《开天辟地》、《洪水翻天》、《天上烽火》、《迁徙人间》四章;《福乐智慧》是维吾尔族古典长诗;《洞天验方书》是白族学者记载和总结古代医学方面宝贵经验的代表作;《格萨尔王传》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。
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贵州文化构成形态复杂,文化的()成了贵州文化的特殊现象。 A、苗族、布依族、侗族三大少数民族文化特色突出B、少数民族文化突出,汉文化衰退C、多元并存、共同发展D、各族文化大融合,汉文化尤为突出
在增强文化认同中,下列哪种观念是错误的,要坚决克服?()A、把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化B、各民族之间相互欣赏、相互学习文化C、把少数民族文化自外于中华文化D、各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献
西域的晕染画法在唐代传入中原,影响了汉族的美术。壮族妇女编织的壮锦,土家族妇女编织的西兰卡普,以及在布依、苗、水族等众多少数民族中流传的蜡染工艺,都与汉族的名绣相媲美并享誉中外。上述材料主要说明()。A、我国少数民族文化比汉族文化更有特色B、我国各民族共同创造了灿烂的中华文化C、我国少数民族创造了中华民族的优秀文化D、汉族文化是由我国少数民族文化组成的
材料:在列入联合国教科文组织《世界非物质文化遗产保护名录》的中国项目中,属于少数民族文化的有:藏戏、青海热贡艺术、《格萨尔》史诗、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、侗族大歌、朝鲜族农乐舞、新疆维吾尔木卡姆艺术。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中,少数民族项目占48.6%。运用文化生活知识,分析为什么要大力发展少数民族文化?
在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列着作分别是哪个少数民族的()。 ①《创世纪》 ②《福乐智慧》 ③《洞天验方书》 ④《格萨尔王传》A、纳西族、维吾尔族、白族、藏族B、彝族、苗族、壮族、朝鲜族C、藏族、景颇族、白族、傣族D、黎族、土家族、满族、白族
少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化()。A、形成了不同民族的经济结构B、形成了不同民族的文化类型与结构C、构成了不同民族的文化心理D、构成了不同民族的价值观念E、构成了不同民族的思维模式
在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列著作分别是哪个少数民族的:①《创世纪》②《福乐智慧》③《洞天验方书》④《格萨尔王传》( )。A、纳西族、维吾尔族、白族、藏族B、彝族、苗族、壮族、朝鲜族C、藏族、景颇族、白族、傣族D、黎族、土家族、满族、白族
我国积极开辟少数民族文化艺术团体对外交流渠道,使少数民族文化借助各种“文化节”走出国门,其价值在于()。A、使少数民族拥有更多的自治权B、实现民族融合,促进共同繁荣C、完善了我国的民族区域自治制度D、促进少数民族地区经济、文化发展
单选题我国积极开辟少数民族文化艺术团体对外交流渠道,使少数民族文化借助各种“文化节”走出国门,其价值在于()。A使少数民族拥有更多的自治权B实现民族融合,促进共同繁荣C完善了我国的民族区域自治制度D促进少数民族地区经济、文化发展
多选题在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列著作分别是哪个少数民族的:①《创世纪》;②《福乐智慧》;③《阿诗玛》;④《格萨尔王传》?( )A纳西族、维吾尔族、彝族、藏族B彝族、苗族、壮族、朝鲜族C藏族、景颇族、彝族、傣族D黎族、土家族、满族、彝族
单选题在祖国大家庭中,少数民族勤劳智慧,在历史长河中创造了璀璨的民族文化,下列着作分别是哪个少数民族的()。 ①《创世纪》 ②《福乐智慧》 ③《洞天验方书》 ④《格萨尔王传》A纳西族、维吾尔族、白族、藏族B彝族、苗族、壮族、朝鲜族C藏族、景颇族、白族、傣族D黎族、土家族、满族、白族