以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
⑵实验反思①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是___________________________。
下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。 A.为教学的反思B.教学中的反思C.教学后的反思D.教学前的反思
完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()。 A.学生的协作程度B.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的C.教学图片是否有助于教学目标的实现D.学生活动是否充分深入
下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是（ ）。 A．反思日记 B．详细描述 C．交流讨论 D．关注问题
教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（ ）。A.反思日记B.学生作业C.实际讨论D.行动研究
（ ）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A.群体反思B.个体反思C.纵向反思D.横向反思
教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。A表述B规范性C价值取向D可操作性
教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思A表述B规范性C科学性D价值取向
完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）A、学生活动是否充分深入B、教学图片是否有助于教学目标的实现C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D、学生的协作程度
下列不属于语文研究性学习的特点的是（）。A、以结论为目的B、以问题为载体C、以探究为中心D、以反思为线索
（）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A、群体反思B、个体反思C、纵向反思D、横向反思
下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？（）A、详细描述B、写反思日记C、交流讨论D、行为模仿
行动研究的最终目的是（）。A、了解实践B、反思实践C、改进实践D、得出结论
下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是（ ）A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）A、接受进修培训班B、日常教学反思C、阅读和反思性写作D、交流合作
不属于教学反思的目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
不属于反思目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
单选题下列不属于语文研究性学习的特点的是（）。A以结论为目的B以问题为载体C以探究为中心D以反思为线索
单选题不属于教学反思的目的的是（）。A提高教师自我教学意识B增强自我指导C自我批评的能力D促进学生更好的发展
单选题教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思A表述B规范性C科学性D价值取向
单选题（）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A群体反思B个体反思C纵向反思D横向反思
单选题教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。A表述B规范性C价值取向D可操作性
多选题完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）A学生活动是否充分深入B教学图片是否有助于教学目标的实现C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D学生的协作程度
单选题不属于反思目的的是（）。A提高教师自我教学意识B增强自我指导C自我批评的能力D促进学生更好的发展
单选题（）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A个体反思B群体反思C纵向反思D横向反思
单选题下列选项中，不属于教学反思方法的是（ ）。A写反思日记B修改学生作业C与其他教师讨论交流D进行行动研究