《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维模式是( )。A.整体思维B.类比思维C.辩证思维D.抽象思维
以下思维方法属于集中思维的是()。 A、综合B、演绎C、类比D、归纳
《老子》中"“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”"这一说法体现了中国古代的()模式 A.整体思维B.抽象思维C.类比思维D.辩证思维
老子中的“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和、前后相随”这一说法体现了中国古代的()模式 A.整体思维B.抽象思维C.类比思维D.辩证思维
语言对思维的作用有() A、语言是形成思想的工具B、语言是表达思想的工具C、语言是使思维过程模式化的工具D、语言是引起别人思想的工具
图形创意的思维模式有()。 A、联想和创造B、思考和想象C、联想和想象D、联想和归纳
用以减轻焦虑、幻觉妄想和病理性思维等精神症状的是A、地西泮B、巴比妥C、格鲁米特D、氯丙嗪E、吗啡
青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。A、逻辑化B、概括化C、符号化D、理论化
美国是实用主义的思维模式，因而，美国重视标志和（）的设计，形成了符合欧美利益的CI模式。A、标准字B、辅助图形C、抽象图形D、应用系统
中国古代的思维模式，最有特色的有（）A、整体思维B、类比思维C、抽象思维D、辩证思维E、形象思维
在高度方面的思维模式有：（）A、举例思维模式B、想象思维模式C、奇迹思维模式D、例外思维模式
一位伟大的艺术家或者是科学家，重要的两方面在于（）。A、行为模式和观察模式B、行为模式和知识基础C、思维模式和观察模式D、思维模式和知识基础
发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力
下列选项中，思维的层面不包括（）。A、思维能力B、思维方法C、思维想象D、思维模式
《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维模式是（）A、整体思维B、类比思维C、辩证思维D、抽象思维
《易•系辞上》说：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”这句话体现出的中国传统思维模式是（）。A、整体思维B、类比思维C、辩证思维D、抽象思维
听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）A、形象思维受影响B、逻辑思维比较发达C、想象力欠丰富D、形象思维发达E、抽象思维比较发达
在科研工作中，典型思维主要有（）。A、抽象思维、具体思维B、直接思维、间接思维C、判断思维、推理思维D、想象思维、直觉思维
多选题在高度方面的思维模式有：（）A举例思维模式B想象思维模式C奇迹思维模式D例外思维模式
多选题在科研工作中，典型思维主要有（）。A抽象思维、具体思维B直接思维、间接思维C判断思维、推理思维D想象思维、直觉思维
单选题下列选项中，思维的层面不包括（）。A思维能力B思维方法C思维想象D思维模式
多选题美国教授罗伯特？鲁特？伯恩斯坦（RobertRoot-Bernstein）和米切尔？鲁特？伯恩斯坦（MicheleRoot-Bernstein）归纳的伟大思想家使用过的思维工具主要有（）。A观察、想象、抽象B模式认知、模式形成C类比、躯体思维、感情投入D层次思维、模型化、游戏中的创造力E转化、综合
单选题青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。A逻辑化B概括化C符号化D理论化
单选题听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）。A形象思维受影响B逻辑思维比较发达C想象力欠丰富D形象思维发达E抽象思维比较发达
多选题中国古代的思维模式，最有特色的有（）A整体思维B类比思维C抽象思维D辩证思维E形象思维
单选题一位伟大的艺术家或者是科学家，重要的两方面在于（）。A行为模式和观察模式B行为模式和知识基础C思维模式和观察模式D思维模式和知识基础
单选题《易•系辞上》说：“方以类聚，物以群分，吉凶生矣。”这句话体现出的中国传统思维模式是（）A整体思维B类比思维C辩证思维D抽象思维