家庭中影响幼儿社会教育的因素

家庭中影响幼儿社会教育的因素


相关考题:

幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段() A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径

()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。 A.幼儿园社会教育年龄目标B.幼儿园社会教育内容C.幼儿园社会教育方法D.幼儿园社会教育途径

幼儿园社会教育活动的内容主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、()、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

家庭中社会教育的方法

在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响,家长应恰当地利用它们向幼儿施教。

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯

下列表述中哪个选项是正确的()A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C、儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

下列关于幼儿园教育的表述中正确的是()。A、幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B、大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C、儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了D、幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。

家庭中社会教育的方法是什么?

家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。

家庭中实施社会教育有哪些优势?

()是对幼儿的影响最持久、最广泛的。A、家庭教育B、幼儿园教育C、社会教育D、系统教育

单选题关于幼儿园教育,下列表述中正确的是()。A幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了D幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

判断题家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。A对B错

名词解释题家庭中影响幼儿社会教育的因素

填空题家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、()、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。

判断题家庭中幼儿社会教育活动渗透在日常生活、闲暇活动、节日活动中,和生活同步。家长应重视这些日常生活中一点一滴的渗透和影响。A对B错

名词解释题家庭中社会教育的方法

问答题家庭中实施社会教育有哪些优势?

判断题在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响,家长应恰当地利用它们向幼儿施教。A对B错

问答题家庭中社会教育的方法是什么?

单选题下列表述中哪个选项是正确的()A幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要B大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要C儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了D幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位

判断题家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。A对B错