美国哈佛大学教授约瑟夫·奈认为,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。我们还必须看到,任何“软实力”都是以“硬实力”为基础的。要提升我国的“硬实力”,关键是大力发展生产力,如何大力发展生产力() ①牢牢抓住经济建设这个中心 ②全面提高劳动者素质 ③加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新 ④推进社会主义改革A、①②B、①②③C、①③④D、①②③④

美国哈佛大学教授约瑟夫·奈认为,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。我们还必须看到,任何“软实力”都是以“硬实力”为基础的。要提升我国的“硬实力”,关键是大力发展生产力,如何大力发展生产力() ①牢牢抓住经济建设这个中心 ②全面提高劳动者素质 ③加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新 ④推进社会主义改革

  • A、①②
  • B、①②③
  • C、①③④
  • D、①②③④

相关考题:

“软实力”的概念是美国哈佛大学肯尼迪政府学院的原院长( )首先提出来的。 A、约瑟夫•奈B、保罗•肯尼迪C、塞缪尔•亨廷顿D、福山

垄断优势理论是美国哈佛大学教授维农提出的。() 此题为判断题(对,错)。

美国著名地缘政治学家()在《大棋局》一书中提到,国家从“认为文化优越这一看法中获得了很大的持久力量”。 A.布热津斯基B.马戛尔尼C.熊玠D.约瑟夫·奈

美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A对B错

霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错

美国哈佛大学教授高斯最先提出对()问题进行研究。

霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。

小约瑟夫·奈认为,一个国家的综合国力由“硬实力”和“软实力”两个部分构成,“硬实力”体现在科技、军事实力等方面,“软实力”则体现为科技实力。

最早提出“创新”的是美籍奥地利人——哈佛大学教授()。A、约瑟夫·彼熊特B、约瑟夫·熊彼特C、约夫瑟·熊彼特

美国哈佛大学教授()认为,“创新”就是建立一种新的生产函数,把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。

日本首相安倍晋三在北约理事会发表演讲,极力炒作、恶意宣扬“()”,引发国际舆论强烈批评。美国哈佛大学教授约瑟夫•奈批评安倍用“民族主义”外套包装军事政策。

美国哈佛大学教授杰弗里·萨克斯提出的“休克疗法”,被下列哪个国家采纳,导致了这个国家面临沦为世界二流、抑或三流国家的危险()A、法国B、玻利维亚C、俄罗斯D、英国

情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。

最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授()。

美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。

“软实力”?的概念是美国哈佛大学肯尼迪政府学院原院长,曾任美国国防部副部长的约瑟夫•奈最早提出来的。

约瑟夫·奈认为在从文化软实力方面,美国控制世界的两种方式是武力和收买。()

判断题美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A对B错

判断题约瑟夫·奈认为在从文化软实力方面,美国控制世界的两种方式是武力和收买。()A对B错

填空题美国哈佛大学教授()认为,“创新”就是建立一种新的生产函数,把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。

判断题小约瑟夫·奈认为,一个国家的综合国力由“硬实力”和“软实力”两个部分构成,“硬实力”体现在科技、军事实力等方面,“软实力”则体现为科技实力。A对B错

填空题最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授()。

单选题最早提出“创新”的是美籍奥地利人——哈佛大学教授()。A约瑟夫·彼熊特B约瑟夫·熊彼特C约夫瑟·熊彼特

判断题情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。A对B错

判断题霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错

填空题美国哈佛大学教授高斯最先提出对()问题进行研究。

判断题“软实力”?的概念是美国哈佛大学肯尼迪政府学院原院长,曾任美国国防部副部长的约瑟夫•奈最早提出来的。A对B错