在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来,创造了一种叫做()的研究式样。

在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来,创造了一种叫做()的研究式样。


相关考题:

20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。() 此题为判断题(对,错)。

精神分析学派游戏理论的贡献是:() A、推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B、普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C、促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D、强调早期经验对健康成年生活的重要性E、强调游戏的生物学意义

20世纪40年代到60年代,在儿童游戏的研究领域中占据统治地位的是弗洛伊德的()。 A.泛性论B.精神分析理论C.自由联想法D.需要层次理论

认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于(  )A.弗洛伊德的精神分析理论B.认知动力说C.学习理论D.行为主义理论

认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是()。A成熟主义理论B精神分析理论C行为主义理论D建构主义理论

精神分析理论的创始人是()。构造主义、机能主义和格式塔心理学主要重视意识经验的研究,行为主义重视正常行为的分析,而精神分析则重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识。认为人格由本我、自我和超我构成。

从二十世纪40年代到60年代,()的游戏理论在儿童游戏的研究领域中占据统治地位。

()学派(理论)认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为。A、行为主义B、精神分析C、人本主义D、认知学派

恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()A、行为主义理论B、精神分析理论C、精神分析和认知主义D、认知主义理论

以下属于现代游戏理论的是()。A、精神分析学派的游戏理论B、知发展游戏理论C、社会文化历史学派的游戏理论D、游戏的觉醒理论和元交际理论等

学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()A、在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B、出现了经典的游戏理论C、精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

20世纪中叶开始流行,对当代儿童游戏研究产生深刻影响的游戏理论有()A、剩余精力说B、精神分析学派游戏理论C、认知发展的游戏理论D、觉醒理论E、社会文化历史学派的游戏理论

最早的游戏理论是()。A、柏拉图的游戏理论B、精神分析的游戏理论C、卢梭的游戏理论D、经典的游戏理论

()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A、格式塔理论的游戏治疗B、认知行为主义理论的游戏治疗C、精神分析理论的游戏治疗D、人本主义理论的游戏治疗

下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来?()A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知学派

()是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

单选题()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A格式塔理论的游戏治疗B认知行为主义理论的游戏治疗C精神分析理论的游戏治疗D人本主义理论的游戏治疗

多选题以下属于现代游戏理论的是()。A精神分析学派的游戏理论B知发展游戏理论C社会文化历史学派的游戏理论D游戏的觉醒理论和元交际理论等

填空题从二十世纪40年代到60年代,()的游戏理论在儿童游戏的研究领域中占据统治地位。

单选题最早的游戏理论是()。A柏拉图的游戏理论B精神分析的游戏理论C卢梭的游戏理论D经典的游戏理论

填空题在游戏的研究领域,研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来,创造了一种叫做()的研究式样。

单选题下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来?()A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知学派

多选题精神分析学派游戏理论的贡献是()A推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D强调早期经验对健康成年生活的重要性E强调游戏的生物学意义

单选题认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是()。A成熟主义理论B精神分析理论C行为主义理论D建构主义理论

单选题主张把游戏作为心理分析治疗的手段,异常行为和心理疾病所表现出来的症状,往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于()A精神分析学派B人本主义学派C行为主义学派D认知行为学派

多选题20世纪中叶开始流行,对当代儿童游戏研究产生深刻影响的游戏理论有()A剩余精力说B精神分析学派游戏理论C认知发展的游戏理论D觉醒理论E社会文化历史学派的游戏理论

多选题学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是()A在精神分析理论的基础上发展起一种游戏治疗技术B出现了经典的游戏理论C精神分析的游戏理论在学前儿童游戏的研究中占统治地位D普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值E发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法