使用相关培训方法时应当注意的问题不包括( )。A. 必须确保受训者有学习的动机和能力B. 必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C. 必须使受训者在培训过程中得到练习、 反馈和强化的机会D. 必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
营造变革氛围的手段包括()。 A.营造创新氛围B.营造民主氛围C.营造学习氛围D.营造竞争氛围
通过交往建立良好的人际关系，能够A．最大限度地减少心理危机的发生B．为人搭建一个社会支持系统C．给人营造一种宽松、和谐的生活氛围D．满足人的安全和归属的需求
影响培训文化氛围营造的因素不包括（ ）。A.受训者的文化水平 B.学习氛围 C.学习意愿 D.参与意愿
培训文化对企业培训的保障体现在()。A.营造积极向上的学习氛围B.搭建内部交流学习的平台C.与外界建立良好的合作关系D.充分调动企业的培训资源E.协调管理者与员工的关系
（ ）的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。A.课程风格B.课程设计C.课程策略D.课程方法
课程设计的基点是（ ）。A． 有效利用培训资源B． 满足组织的培训需求C． 提高个人和组织的绩效D． 最大限度地调动受训者的积极性
(2015年11月)课程设计的基点是( ) 。A.有效利用培训资源B.满足组织的培训需求C.提高个人和组织的绩效D.最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性
营造良好的公共（），让每位保安员感到公关无处不在，公关人人有责。A、环境B、氛围C、空间D、平台
神宁文化注重营造鼓励和刺激（）充分地展示自我，最大限度地发挥（）潜能的氛围。A、团队成员；个人B、个人；团队成员C、个人；组织D、队伍成员；团队
为了使会议场地最大限度地创造利润，应遵循的重要原则是（）。A、首先推销最不受欢迎的场地B、将销售活动投入到旺季C、顾客客户预订全天或整个晚间的房间使用D、以上都不对
建立班级，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（）A、常规要求B、行为流程C、日常守则D、秩序规则
建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A、开心、快乐B、温馨、舒适C、安全、舒适D、温暖、愉悦
访谈开始阶段，最好能够营造良好的访谈氛围，有哪些话题有助于营造良好的访谈氛围？举出三种。
为了使献血者满意，血站员工应做到（）A、清楚地明白献血者地重要性B、提供一个温馨地氛围C、有礼貌和受过良好地培训D、保密性好：献血者感到个人信息和献血信息得到保密
培训场地布置的原则是最大限度地使（）感到舒适，营造良好的学习氛围，使其积极参与。
评估培训师组织教学能力的指标有（）。A、教学的灵活性B、课堂时间的控制C、教学进度D、传授知识的技巧E、营造良好的学习氛围
被巡视单位应营造（）的良好氛围。A、和谐融洽B、自觉接受监督C、干部群众积极参与D、有利于发现和解决问题
班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围A、美观B、舒适C、适合活动主题D、温馨
使用相关培训方法时应当注意的问题不包括（）。A、必须确保受训者有学习的动机和能力B、必须为受训者提供有意义的培训内容与材料C、必须使受训者在培训过程中得到练习、反馈和强化的机会D、必须使受训者培训结束后能主动反馈培训效果
为确保培训效果，最好选择较（）的培训环境，且室内（）、（）、通风要好，使培训者感到舒适。
单选题建立班级，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（）A常规要求B行为流程C日常守则D秩序规则
单选题下列关于游戏法优缺点说法错误的是 ( )A能营造轻松的培训氛围B能使受训者获得充分的释放C培训占用的时间较少D游戏开发时问较长
单选题班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围A美观B舒适C适合活动主题D温馨
单选题建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A开心、快乐B温馨、舒适C安全、舒适D温暖、愉悦
多选题被巡视单位应营造（）的良好氛围。A和谐融洽B自觉接受监督C干部群众积极参与D有利于发现和解决问题
多选题评估培训师组织教学能力的指标有（）。A教学的灵活性B课堂时间的控制C教学进度D传授知识的技巧E营造良好的学习氛围